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教学大纲
教育学辅导科目(5本):中 国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理、教育研究方法
教育学原理:教育概述及产生发展、教育与人及社会的发展,教育目的,教育制度,课程,教学,德育,教师与学生
中外教育史:古代教育史、近代教育史、现代教育史
教育心理学:教育心理概述、心理发展与教育、学习及其理论解释,学习动机,知识的建构,技能的形成,学习策略及其教学,问题解决能力与创造能力培养,社会规范学习与品德发展
教育研究方法:教育研究概述、选题和设计、文献检索、观察研究、调查研究、实验研究、行为研究、资料整理及分析、教育研究报告撰写
教学方法
建立教育学科思维—中外名著教育名著领读(年前9月-12月)
学科分析:教育专业分析,学科特点解读及对应复习方法
中外名著领读:中外著 名教育家重点名著领读,并带出重点人物及其核心思想进行讲解,基于代表作深入理解及掌握核心人物思想
基础知识精讲-地毯式搭建知识体系(3月-6月)
知识精讲:全面夯实基础知识,初步搭建学科框架;
讲练结合:按章节讲练结合,课上随堂练习,课下习题巩固
背诵技巧剖析-梳理学科具体章节框架(7月-8月)
重难点知识解读:教学重难点讲解核心考点及考情重点解读;
填空背诵手册:巧用背诵本,以题带面,按题型带背核心知识点;
思维导图梳理:梳理学科思维导图,促进知识模块化记忆;
历年真 题演练-分章节详解演练(9月-11月)
学科答题技巧:.基于历年真 题,按学科、按章节进行实操演练,掌握学科答题技巧
考前点睛-模拟演练(12月)
考前点睛:梳理学科知识体系,重点考点及题型预测,准确把握考研新动向、高效备考;
模拟演练:考前实战,调整考试状态、充足准备。
教育热点解读(协议学员专属):9月-11月,通过直播形式,基于教育热点解读,讲解教育学原理论述答题技巧
中、外教专题(协议学员专属):9月-11月,通过直播形式,讲解中、外教史专题,提高论述解题能力。
教育文件档案袋:1月-3月,通过视频网课形式,帮助年前课程结束后空挡期补充教育案例知识。